El líder del Futuro

Después de leer el libro “El líder del futuro”, que apareció un Miércoles junto al Diario El Mercurio, quiero compartir lo siguiente:

“…pueden haber líderes natos, pero seguramente son demasiado pocos para contar con ellos. El liderazgo debe aprenderse y puede aprenderse…”

“El líder del pasado era una persona que sabía cómo decir. El líder del futuro será una persona que sepa cómo preguntar”.

Ambas cosas las afirma Peter Drucker, padre del management moderno.

En la mayoría de los casos, el líder del futuro no sabrá lo suficiente para decirle a la gente lo que tiene que hacer. El mundo cambia con demasiada rapidez.

El líder eficaz del futuro constante y eficientemente preguntará, aprenderá, tratará de averiguar más y crecerá. El líder que no pueda continuar aprendiendo y creciendo no tardará en quedar anticuado en el mundo siempre cambiante del futuro.

El líder del mañana solicitará de las personas que tienen interés en la empresa ideas, opiniones y retroalimentación, lo que hará a través de encuestas de satisfacción, llamadas telefónicas, correos electrónicos, internet, diálogo personal, etc.

Para que la organización sea una “organización de aprendizaje” como dice Peter Senge, ésta debe ser liderada por personas que modelen el aprendizaje continuo en su propio comportamiento cotidiano. Dos claves para el aprendizaje:

1) saber escuchar

2) reflexionar después de pedir y recibir información

Liderazgo de estudiantes secundarios

Por estos días nos hemos sorprendido del liderazgo de los alumnos de secundaria, muchos se han alegrado de que al fin surjan líderes en nuestro país, quienes son absolutamente necesarios para hacer cambios y transformaciones en todos los ámbitos. Ellos tienen todas las competencias: leen el mundo, es decir el mundo no es algo que está ahí sino que lo ven como una estructura de posibilidades, no conocen la resignación, establecen la misión, hacen alianzas (todos los dirigentes secundarios simpatizan con una ideología política distinta y algunas absolutamente extremas), sin embargo han sabido aliarse para lograr la misión, se hacen cargo de una preocupación que en este caso es la Educación, se organizan y nombran a responsables en las diferentes actividades que los llevarán a lograr lo que se han propuesto, son capaces de mantener la coordinación entre ellos y producir las conversaciones para ser escuchados en sus pedidos, escuchan a las bases y posponen sus propios puntos de vista para representar a sus seguidores, están bien informados y practican una comunicación efectiva es decir aquella comunicación en la cual logran ser escuchados y logran que las cosas ocurran, hacen sus pedidos, son capaces de negociar, evalúan las propuestas que les ofrecen y vuelven a consultar a sus bases. Son capaces de seducir a todos los sectores del país.